Bản làng hôm nay
“Cả 3 con được học bán trú, tôi có thời gian đi làm nương rẫy”
“Cả 3 con được học bán trú, tôi có thời gian đi làm nương rẫy, không phải ngày nào cũng tất tả lo đưa đón con” - niềm vui giản dị của một phụ huynh cho thấy ý nghĩa của ngôi trường nội trú mới ở vùng biên Buôn Đôn.
Con học bán trú, cha mẹ bớt nỗi lo đưa đón con
Những ngày đầu năm học mới, chị H Dian Ray - dân tộc Mnông, ở buôn Ea Mar, xã Buôn Đôn, tỉnh Đắk Lắk, có thêm một niềm vui mà trước đây chưa từng nghĩ tới. Cả 3 người con học bán trú tại Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và THCS Buôn Đôn.
Gia đình chị H Dian cách trường khoảng 4 km. Khoảng cách này không quá xa, nhưng việc hàng ngày đưa đón 3 con đi học là nỗi lo thường trực.
“Trước đây, tôi chỉ ở nhà đưa đón con đi học, làm việc nhà. Bây giờ, cả 3 đứa con học bán trú, tôi có thời gian đi làm phụ chồng kiếm tiền trang trải cuộc sống, không phải ngày nào cũng tất tả đưa đón con”, chị H Dian chia sẻ.
Theo chị, với những gia đình làm nông, thời gian lao động phụ thuộc nhiều vào mùa vụ, việc đưa đón con mỗi ngày khiến cha mẹ phải bỏ dở công việc.
Nay các con được học tập và sinh hoạt tập trung, phụ huynh vừa yên tâm chuyện học hành của con, vừa có thêm thời gian làm việc, chăm lo kinh tế gia đình.
Cũng có 2 con học tại Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và THCS Buôn Đôn, chị H Lun Adrơng vui mừng bảo, trường mới rộng rãi, các phòng học, khu ăn ở của các cháu đều khang trang.
Các con cùng học một trường, lại được ăn bán trú, gia đình chị cũng thuận tiện hơn trong việc, đưa đón con.
“Có trường mới, các con được học hành trong môi trường tốt, lại có ăn bán trú, chúng tôi rất yên tâm. Cha mẹ cũng có thêm thời gian làm việc để lo cho gia đình”, chị H Lun chia sẻ.
Không chỉ phụ huynh, những học sinh bước vào môi trường học tập mới cũng mang theo nhiều cảm xúc.
Em H Long Ngọc Niê, học sinh lớp 9A, dân tộc Ê Đê thích thú với ngôi trường mới. Năm học cuối cấp này với em thật đặc biệt, khác hẳn các trường em đã từng học.
Em được học trong ngôi trường khang trang, lớp học rộng rãi cùng hệ thống cơ sở vật chất được đầu tư đồng bộ. Em sẽ cố gắng học thật tốt trong năm học cuối cấp, tạo nền tảng cho chặng đường học tập tiếp theo.
Rút ngắn khoảng cách tiếp cận giáo dục
Buôn Đôn là xã biên giới của tỉnh Đắk Lắk, có hơn 45,5 km đường biên giới tiếp giáp với tỉnh Mondulkiri (Campuchia).
Địa bàn rộng, diện tích tự nhiên hơn 111.000 ha, dân cư phân tán, giao thông đi lại ở nhiều khu vực còn khó khăn.
Toàn xã có 1.793 hộ với hơn 6.600 nhân khẩu, gồm 15 dân tộc cùng sinh sống, trong đó đồng bào dân tộc thiểu số chiếm hơn 75%. Tỷ lệ hộ nghèo và cận nghèo vẫn còn cao, lần lượt hơn 26% và gần 12%.
Khoảng cách đến trường từng là một trong những trở ngại không nhỏ đối với học sinh. Có em phải đi hàng chục cây số để đến lớp. Với những gia đình còn khó khăn, việc lo chi phí đi lại, ăn ở và đưa đón con mỗi ngày càng trở thành gánh nặng.
Mô hình trường phổ thông nội trú, bán trú không chỉ giải quyết chuyện ăn ở cho học sinh, mà còn giúp thu hẹp khoảng cách tiếp cận giáo dục.
Ông Thái Văn Lộc - Hiệu trưởng Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và THCS Buôn Đôn, cho biết, cơ sở vật chất được đầu tư đồng bộ không chỉ tạo điều kiện tốt hơn cho học sinh mà còn giúp giáo viên có môi trường làm việc thuận lợi.
Đây cũng là động lực để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, dành nhiều tâm huyết hơn cho việc nâng cao chất lượng dạy học.
Đến nay, trường đã có gần 200 học sinh đã đăng ký nội trú, hơn 1.000 em tham gia bán trú.
Để học sinh sớm làm quen với môi trường mới, nhà trường đã phối hợp với lực lượng công an, quân đội địa phương sớm hướng dẫn các em những nếp sinh hoạt.
Từ giờ báo thức, gấp chăn màn, giữ gìn vệ sinh cá nhân đến việc thực hiện thời gian biểu, kỷ luật tập thể…. Những việc tưởng như rất nhỏ lại có ý nghĩa quan trọng với học sinh lần đầu sống xa gia đình.
Ở nơi biên giới xa xôi, điều kiện còn nhiều khó khăn, một ngôi trường khang trang, không chỉ giữ chân học sinh, mà còn giúp cả gia đình có thêm cơ hội để thay đổi cuộc sống.
Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và THCS xã Buôn Đôn được xây dựng trên khu đất rộng 58.300 m2, tổng vốn đầu tư khoảng 158,3 tỷ đồng. Đây là 1 trong 100 trường nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền hoàn thành trước 30/8/2026.
Dự án được khởi công đầu tháng 11/2025, hoàn thành giai đoạn 1 giữa tháng 8/2026.
Năm học 2026 - 2027 trường có 41 lớp, hơn 1.137 học sinh, trong đó hơn 900 học sinh là người dân tộc thiểu số.
