Người bị rối loạn thần kinh thực vật thường mệt mỏi, tim đập nhanh, hồi hộp. Y học cổ truyền chia rối loạn thần kinh thực vật làm 3 thể: thể tâm huyết hư, thể âm hư hỏa vượng, thể dương hư. Sau đây là một số bài thuốc trị chứng này theo từng thể bệnh.
Thời gian qua, các hoạt động trải nghiệm (xây dựng các mô hình chăn nuôi, trồng trọt…) được các trường trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang chọn lựa thực hiện. Từ đó, khơi dậy tính chủ động, sáng tạo của học sinh khi tham gia trải nghiệm.
Hơn 20 năm công tác tại Trạm Y tế xã Ea Hu và Trạm Y tế xã Dray Bhăng, huyện Cư Kuin (Đăk Lăk), y sĩ H’mai Hmốk cùng chính quyền địa phương, già làng, Người có uy tín vận động bà con từ bỏ hủ tục, hội nhập cuộc sống hiện đại đặc biệt là trong việc chăm sóc sức khỏe.
Những năm qua, cùng với việc đầu tư cơ sở vật chất, ngành Y tế tỉnh Phú Thọ đã thực hiện nhiều cơ chế chính sách đãi ngộ để thu hút, “giữ chân” cán bộ có chuyên môn giỏi, tạo điều kiện tối đa để bác sĩ yên tâm công tác, gắn bó lâu dài với đơn vị...
Hà Giang là tỉnh miền núi biên giới, với 6/11 huyện thuộc diện huyện nghèo, có hơn 20 dân tộc cùng sinh sống, trình độ dân trí của đa số đồng bào còn thấp.
Nghiêm trọng hơn, tê tay chân thường xuyên còn là dấu hiệu của các bệnh lý liên quan đến xương khớp như: thoát vị đĩa đệm, viêm khớp tay, chân,…cần thăm khám, điều trị sớm không nên chủ quan bỏ qua.
Trong những năm gần đây, với sự quan tâm của Đảng, Nhà nước và hệ thống chính trị, hàng nghìn tỷ đồng đã được đầu tư cho giáo dục vùng DTTS, miền núi, góp phần thay đổi, nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, nguồn nhân lực DTTS. Tuy nhiên, chính sách hỗ trợ, phát triển giáo dục vùng DTTS, vẫn cần phải thay đổi cách tiếp cận để khắc phục những tồn tại, hạn chế.
Đề án 1956 của Chính phủ về đào tạo nghề cho lao động nông thôn được xem là cứu cánh, tạo cơ hội giải quyết việc làm cho người dân vùng nông thôn và miền núi. Tuy nhiên, tại Thanh Hóa, nhận thức về vai trò của công tác đào tạo nghề của các cơ quan hữu quan, đặc biệt là người lao động còn hạn chế… dẫn đến thực trạng tổ chức đào tạo cho hết chỉ tiêu, người học thì theo kiểu “đánh trống ghi tên”.
Dương xỉ là loại cây thân thảo và gần như không thân, có chiều cao trung bình từ 15-30cm, lá kép mọc thành từng cụm có lông tơ nhỏ và thon gọn như những chiếc răng lược, lá non cuộn tròn và có lông. Là các thực vật có mạch và khác với thực vật có hạt ở phương thức sinh sản do không có hoa và hạt.
Thời gian qua, một số địa phương khu vực Tây Nguyên liên tục có người bị mắc bệnh lao phổi. Do chủ quan người dân tự uống thuốc hoặc tự điều trị bằng thuốc lá cây dẫn đến bệnh có nhiều biến chứng nguy hiểm.
Quảng Nam có 9 huyện miền núi, với 102 xã, thị trấn; trong đó 79 xã đặc biệt khó khăn, xã biên giới thuộc diện đầu tư của Chương trình 135. Những năm qua, tỉnh đã triển khai thực hiện đầy đủ, kịp thời các chính sách để phát triển giáo dục vùng DTTS và miền núi.
Chất độc da cam/Dioxin đã để lại nỗi đau cho hàng triệu người Việt Nam, trong đó có rất nhiều nạn nhân là người DTTS đang sinh sống ở vùng khó khăn.
Thay vì nhận quà tặng bằng hiện vật, Bộ Y tế đề xuất bổ sung thêm hình thức quà tặng bằng việc thực hiện các xét nghiệm kiểm tra sức khỏe ngoài hình thức quà tặng bằng hiện vật đã quy định.
Theo thống kê của ngành Y tế, từ đầu năm đến nay, trên địa bàn tỉnh Lào Cai đã có 3 trường hợp bị chó dại cắn dẫn đến tử vong. Bệnh dại đang có diễn biến phức tạp, đặc biệt khi mùa hè đang đến gần...
Ở các xã vùng sâu, vùng đồng bào DTTS, nhiều em nhỏ bỏ dở ước mơ đến trường để mưu sinh.
Trong đợt đi công tác viết bài về vùng quê nông thôn miền núi của tỉnh Nghệ An, đi qua nhiều sân chơi thể thao của các thôn, xóm, thấy phần lớn những người ra sân chơi thể thao hoặc đi dạo chơi, hóng gió đều là thanh niên, trung niên và người cao tuổi.
Nhiều năm rồi chẳng ai còn nhớ rõ lớp học ấy bắt đầu như thế nào, chỉ biết rằng khi những tiếng ê a vang lên trong căn nhà nhỏ ở làng Chao Pông, xã Ia Phang, huyện Chư Pưh (Gia Lai) của lũ trò nghèo thì người làng mới biết.
“Nụ cười của những bà mẹ và đứa trẻ chính là động lực lớn để tôi gắn bó với công việc của cô đỡ thôn bản”, đó là tâm sự của chị Y Ngọc, 38 tuổi, dân tộc Xơ-đăng, cô đỡ thôn bản (CĐTB) kiêm nhân viên Y tế thôn Kạch Lớn II, xã Đăk Sao, huyện Tu Mơ Rông, tỉnh Kon Tum.
Đưa bài hát địa phương vào giảng dạy trong trường học là chương trình vừa được ngành Văn hóa-Thông tin phối hợp với ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Chư Jút (Đăk Nông) thực hiện.
Những năm qua, huyện Tam Đường (Lai Châu) đã dành nhiều nguồn lực để đầu tư xây dựng các xã đạt chuẩn về y tế. Mục tiêu phấn đấu của huyện là đến năm 2020, 100% số xã, thị trấn đạt chuẩn theo bộ tiêu chí quốc gia về y tế.
