Tin tức mới nhất về: học sinh DTTS

Ngày 15/9, tại Trường THPT Vinh Xuân, huyện Phú Vang (Thừa Thiên Huế), Quỹ học bổng Vừ A Dính phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thừa Thiên Huế trao 80 suất học bổng cho học sinh người DTTS ở huyện A Lưới (Thừa Thiên Huế)

Văn phòng Plan Hà Giang phối hợp với Ban Điều hành dự án Plan xã Giàng Chu Phìn, Lũng Chinh, huyện Mèo Vạc (Hà Giang) tổ chức lễ khởi công xây dựng 2 nhà lưu trú cho học sinh Trường PTDT Bán trú THCS xã Lũng Chinh, Giàng Chu Phìn.

Bước vào năm học mới 2022 - 2023, một số địa phương ở vùng sâu, vùng biên giới tỉnh Gia Lai vẫn còn nhiều em học sinh DTTS, có hoàn cảnh khó khăn vẫn chưa mua được sách giáo khoa. Tình trạng thiếu sách chủ yếu ở các khối lớp 1, 2, 3 và 7.

Ngày 18/8, tại xã Ia Pnôn, huyện Đức Cơ (Gia Lai), Báo Dân tộc và Phát triển phối hợp với Công ty TNHH Tư vấn thiết kế và thi công DANACON tổ chức chương trình “Tiếp sức tới trường” cho các em học sinh Trường Tiểu học và THCS Lương Thế Vinh.

Thời gian qua, việc thực hiện chính sách phát triển giáo dục và đào tạo vùng DTTS trên địa bàn tỉnh Kiên Giang được thực hiện hiệu quả. Hệ thống giáo dục của tỉnh có bước phát triển, mạng lưới trường, lớp học ở vùng DTTS được quan tâm đầu tư thỏa đáng đã đáp ứng tốt nhu cầu học tập của học sinh DTTS và yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh.

Sáng 9/6, tại tỉnh Lạng Sơn, Ủy ban Dân tộc đã tổ chức Hội thảo góp ý dự thảo Đề án Hỗ trợ giáo dục học tập theo vòng đời cho học sinh DTTS tại vùng DTTS và miền núi. Thứ trưởng, Phó Chủ nhiệm Ủy Ban Dân tộc Lê Sơn Hải chủ trì Hội thảo.

Việc thực hiện Đề án “Tăng cường tiếng Việt cho trẻ em mầm non, học sinh tiểu học vùng DTTS giai đoạn 2016 - 2020, định hướng đến năm 2025” của tỉnh Thái Nguyên đã thu được nhiều kết quả khả quan, đáng ghi nhận. Trên cơ sở này, UBND tỉnh Thái Nguyên vừa ban hành Kế hoạch tiếp tục thực hiện Đề án giai đoạn 2022 - 2025.

Sáng 2/6, tại xã vùng biên Thượng Trạch, huyện Bố Trạch (Quảng Bình), chính quyền địa phương và nhà tài trợ đã cắt băng khánh thành và đưa vào sử dụng điểm trường bản Coóc thuộc trường Tiểu học số 1 Thượng Trạch.

Được sự đồng ý của Chi ủy, Chi bộ, Ban Biên tập Báo Dân tộc và Phát triển, ngày 13 - 14/5, Chi đoàn Thanh niên Báo Dân tộc và Phát triển phối hợp cùng Công ty Cổ phần Văn phòng phẩm Hồng Hà đã đến tặng quà học sinh DTTS trên địa bàn huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai.

Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên (LHTN) Việt Nam, Trung tâm Tình nguyện Quốc gia, Dự án Sức mạnh 2000, Tỉnh đoàn/Hội LHTN Việt Nam tỉnh Kon Tum vừa phối hợp cùng các đơn vị tài trợ tổ chức Lễ khánh thành công trình "Trường đẹp cho em" và khởi công công trình “Ngôi nhà hạnh phúc” cho các em học sinh DTTS trên địa bàn tỉnh Kon Tum.

Sáng ngày 26/4, tại huyện Chư Pah, Tỉnh đoàn Gia Lai phối hợp với Sở Giáo dục và Đạo tạo tổ chức chương trình trao Học bổng “Vừ A Dính” cho học sinh DTTS tại huyện Chư Păh.

Những năm qua, thực hiện Chương trình “Nâng bước em tới trường - Con nuôi Đồn Biên phòng” và mô hình “Bếp ăn tình thương”, Bộ đội Biên phòng tỉnh Gia Lai đã nhận đỡ đầu 75 học sinh là DTTS trên 7 xã biên giới có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, gia đình chính sách và 4 em là người Campuchia.

Bạc Liêu có 3 dân tộc chính: Kinh, Khmer và Hoa, trong đó DTTS chiếm hơn 10% dân số toàn tỉnh. Vì vậy, cũng như các nhiệm kỳ trước, khi tiến hành điều chỉnh, bổ sung quy hoạch cán bộ nhiệm kỳ 2020 - 2025 và xây dựng quy hoạch cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp nhiệm kỳ 2025 - 2030, Tỉnh ủy luôn chú trọng cán bộ trẻ, nữ, người DTTS.

Từ nhỏ, Y Dung đã thấu hiểu được khó khăn, vất vả của bố mẹ khi quần quật làm nương rẫy từ sáng đến tối. Do đó, cô học trò cố gắng học thật chăm chỉ, để thực hiện mơ ước của mình là trở thành một giáo viên.

UBND tỉnh Gia Lai vừa có quyết định ban hành Kế hoạch nâng cao chất lượng giáo dục học sinh DTTS trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2021 - 2025.

Những năm qua, Trường Phổ thông Dân tộc nội trú (PTDTNT) huyện Hướng Hóa lồng ghép triển khai nhiều hoạt động bổ ích về giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc. Hoạt động này của Nhà trường đã tăng cường giáo dục cho cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh về ý thức bảo tồn và phát huy văn hóa đặc trưng, cũng như bồi đắp thêm tình yêu văn hóa của dân tộc mình.