Bí quyết để 2 học sinh vùng cao giành Huy chương Vàng tại Olympic Sáng tạo Thế giới
Để giành Huy chương Vàng (HCV) tại Olympic Phát minh và Sáng tạo Thế giới (WICO) 2026, hai học sinh ở Lai Châu đã dành gần một năm nghiên cứu dự án; đồng thời rèn luyện tiếng Anh và kỹ năng thuyết trình để tự tin bảo vệ đề tài trước hội đồng giám khảo quốc tế.
Đường đến HCV Olympic Sáng tạo Thế giới
WICO là sân chơi quốc tế dành cho học sinh, sinh viên đam mê nghiên cứu khoa học, sáng tạo và phát minh. Cuộc thi diễn ra vào ngày 16 - 18/7 tại Hàn Quốc. Các thí sinh phải trải qua phần trưng bày sản phẩm, thuyết trình và bảo vệ dự án trước Hội đồng Giám khảo quốc tế.
Vượt qua hàng trăm dự án đến từ nhiều quốc gia và vùng lãnh thổ, dự án "Phát triển công nghệ làm liền vết thương thông minh bằng màng hydrogel kết hợp với berberine và exosome từ tế bào gốc trung mô dây rốn" do 2 học sinh Phạm Phương Hiền (lớp 12C3, nhóm trưởng) và Trần Việt Hùng (lớp 11B1), Trường THPT Chu Văn An (Lai Châu) thực hiện, đã giành Huy chương Vàng.
Chia sẻ với PV, Hiền cho biết, khi Ban tổ chức công bố kết quả, em đã rất bất ngờ, xúc động và tự hào.
"Em cảm thấy những cố gắng của cả nhóm trong suốt quá trình nghiên cứu đã được ghi nhận. Em rất biết ơn thầy cô, gia đình, những người đã luôn đồng hành, hỗ trợ chúng em", Hiền nói.
Với Hùng, đây là lần đầu em tham gia cuộc thi khoa học quốc tế nên kết quả này vượt ngoài mong đợi.
Theo Hiền, ý tưởng dự án của nhóm xuất phát từ thực tế nhiều bệnh nhân bị vết thương mãn tính hoặc bỏng lâu lành, dễ nhiễm khuẩn, viêm kéo dài và để lại sẹo. Trong khi đó, nhiều loại băng gạc hiện nay chủ yếu chỉ có tác dụng che phủ và bảo vệ bề mặt vết thương.
Dự án nghiên cứu kết hợp 3 thành phần gồm hydrogel, berberine và exosome từ tế bào gốc trung mô dây rốn. Điểm mới của dự án là sự kết hợp giữa dược liệu truyền thống với công nghệ y học hiện đại trong cùng một sản phẩm, hướng tới nâng cao hiệu quả điều trị các vết thương sâu, vết thương mãn tính và bỏng diện rộng.
Để hoàn thiện dự án, nhóm của Hiền trải qua gần 1 năm tìm hiểu tài liệu, xây dựng ý tưởng, lựa chọn thành phần, chế tạo màng hydrogel...
Trong suốt quá trình nghiên cứu, các thành viên thường xuyên trao đổi, phân công công việc theo thế mạnh của từng người. Khi có ý kiến khác nhau, các em dựa trên số liệu thực nghiệm, tham khảo tài liệu khoa học và xin ý kiến giáo viên hướng dẫn để lựa chọn phương án tối ưu.
Bí quyết chinh phục giám khảo quốc tế
Khi bước ra sân chơi khoa học quốc tế, nơi quy tụ nhiều đoàn đến từ các quốc gia có nền khoa học phát triển, cả Hiền và Hùng không tránh khỏi cảm giác hồi hộp, lo lắng. Tuy nhiên, 2 em không để áp lực làm mất đi sự tự tin.
"Là học sinh đến từ tỉnh miền núi, điều kiện học tập còn nhiều hạn chế nên em có chút lo lắng. Tuy nhiên, em nghĩ điều quan trọng không phải là mình đến từ đâu, mà là mình đã chuẩn bị và nỗ lực như thế nào", Hùng chia sẻ.
Bên cạnh chất lượng của dự án, khả năng thuyết trình dự án bằng tiếng Anh là 1 trong những yếu tố quan trọng giúp 2 học sinh chinh phục Hội đồng giám khảo WICO 2026.
Những tháng trước cuộc thi, Hiền và Hùng dành nhiều thời gian luyện phát âm, học thuật ngữ chuyên ngành, tập thuyết trình và liên tục luyện các tình huống hỏi - đáp có thể phát sinh.
Hiền chủ động chuẩn bị trước những câu hỏi mà ban giám khảo có thể đặt ra, còn Hùng tranh thủ luyện nghe, luyện nói hằng ngày và nhiều lần trình bày trước thầy cô để điều chỉnh cách diễn đạt.
Chứng kiến 2 học trò bước lên bục nhận Huy chương Vàng tại WICO 2026, thầy giáo Nguyễn Văn Truyền, giáo viên Trường THPT Chu Văn An không giấu được niềm xúc động.
Thầy Truyền cho biết, Hiền và Hùng đều có niềm đam mê nghiên cứu khoa học và ý thức học hỏi rất nghiêm túc. Điều đáng quý nhất ở 2 em là sự đoàn kết, kiên trì và tinh thần không ngại khó.
Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lai Châu Vũ Tiến Hóa ghi nhận, biểu dương nỗ lực của 2 học sinh Trường THPT Chu Văn An cùng thầy cô hướng dẫn.
Theo ông Hóa, Huy chương Vàng tại WICO 2026 là thành quả của quá trình học tập, nghiên cứu bền bỉ của hai học sinh cùng sự đồng hành của thầy cô. Thành tích này không chỉ là niềm tự hào của ngành giáo dục Lai Châu mà còn góp phần khẳng định trí tuệ, bản lĩnh của học sinh Việt Nam trên đấu trường quốc tế.
Chia sẻ về dự định tương lai, Hiền cho biết em mong muốn theo học lĩnh vực y học hoặc công nghệ sinh học để tiếp tục nghiên cứu các giải pháp chăm sóc sức khỏe. Còn Hùng đặt mục tiêu tiếp tục rèn luyện tiếng Anh, theo đuổi nghiên cứu khoa học và phát triển những sản phẩm hữu ích cho cộng đồng.
