Analytic
Thứ Sáu, ngày 23 tháng 08 năm 2019, 09:25:27
  •  

Thi cử - Góc nhìn từ điểm số

Kẻ Sĩ - 08:24, 11/05/2022

Thời gian gần đây, các sĩ tử thi vào lớp 10, đại học cùng cả gia đình bắt đầu lên dây cót cho hành trình “vượt vũ môn”. Một trong những vấn đề chưa bao giờ hết nóng trong chuyện thi cử hiện nay, đó chính là điểm chuẩn, điểm đầu vào, rộng hơn là chuyện điểm số trong học tập.

Vào trường đại học mới chỉ là bước chân vào cuộc"chiến đấu" mới
Vào trường đại học mới chỉ là bước chân vào cuộc"chiến đấu" mới

Một trong những điều chúng ta dễ dàng nhận thấy trong những năm gần đây là điểm chuẩn, điểm đầu vào lớp 10, vào đại học đều rất cao, nếu như không muốn nói là cao một cách bất thường.

Nếu chỉ nhìn vào điểm số, hẳn chúng ta thấy rằng phải chăng nền giáo dục đã phát triển ở một giai đoạn đỉnh cao, bởi những điểm dùng để chấm cho học sinh hiện nay dường như chỉ có 8, 9, 10.

Thế nhưng xin hãy bình tâm, thẳng thắn nhìn nhận điểm chuẩn nói riêng và điểm số đi học nói chung thực chất là cái gì? Điểm số là phương tiện hay mục đích của nền giáo dục?

Đã từng là học sinh, từng đi thi PTTH rồi thi đại học, tôi khi ấy từng nghĩ điểm số đương nhiên là mục đích. Các thầy cô của tôi, bố mẹ tôi chắc cũng không ngoài suy nghĩ này. Và nghĩ như vậy, đến đây là hết. Vì khi đạt điểm cao là đạt được mục đích. Vậy người ta sẽ làm gì ở vạch đích, ngoài chuyện nhận giải và ăn mừng...

Sẽ ra sao khi những sĩ tử đỗ đại học ngày ngày ăn mừng và rồi ngủ quên trên chiến thắng và ai cũng nghĩ học tập, làm việc là việc của ai đó (trừ mình ra).

Vậy nếu không phải là mục đích thì điểm số là gì?

Tôi nghĩ nó chỉ là phương tiện mà thôi. Phương tiện ấy đưa chúng ta đến cổng trường PTTH, cổng trường đại học giống như chúng ta đi một phương tiện nào đó đến cổng trường. Ví dụ như đi xe ôm công nghệ chẳng hạn. Ta trả tiền cho họ. Ta và họ hoàn thành một giao dịch dân sự. Còn làm gì ở đó và sau đó là việc của các tân học sinh, tân sinh viên?

Lại xét ở góc độ phương tiện. Thiết nghĩ việc chủ yếu là bảo đảm an toàn giao thông. Điểm cao giống như phương tiện hiện đại nó đòi hỏi anh/chị phải có đủ kỹ năng, thể hình, sức khỏe để lái nó. Và ngược lại.

Hãy cứ tượng một đứa trẻ 7 tuổi mà lái xe ô tô thì nguy hiểm như thế nào?

Xin hãy trao cho chúng những phương tiện vừa đúng sức thôi. Vì sau khi qua được cổng trường, các bạn còn nhiều việc phải làm. Đó là việc nỗ lực học tập, nghiên cứu tư liệu và sáng tạo không ngừng. Vào một trường PTTH tốt, hay một trường đại học danh tiếng, sẽ là một môi trường tốt. Nhưng cái tốt ở đây không chỉ dừng lại là vào được trường. Xin hãy xác định tư tưởng, bước chân vào trường cấp 3, vào trường đại học mới chỉ bắt đầu một “cuộc chiến đấu mới”.

Mong rằng, giáo dục nước nhà cần nhìn nhận lại chính mình. Nhà trường cần phải để các em học sinh thấy rằng, điểm số không phải mục đích của việc đi học, mà chỉ đơn thuần là phương tiện mà thôi.

Vì lẽ đó, xin đừng giao phương tiện quá sức cho các em học sinh. Thay vào đó, thầy cô cần dạy các em đủ kỹ năng, “tâm” năng trong một nền giáo dục minh bạch.

Ý kiến độc giả
Mã bảo mật
Tin cùng chuyên mục
Để sự đầu tư các công trình được "trọn vẹn"

Để sự đầu tư các công trình được "trọn vẹn"

Một Trung tâm hành chính hiện đại sẽ trở nên trọn vẹn hơn khi phía sau nó không còn những mái nhà tạm bợ, không còn những nỗi lo thường trực mỗi mùa mưa lũ. Bởi vậy, bên cạnh sự “rốt ráo” đầu tư hạ tầng hành chính quy mô lớn hơn 5.680 tỷ đồng, tỉnh Nghệ An cần tính toán kỹ lưỡng để ưu tiên nhiều hơn cho nhu cầu an cư cấp bách của gần 2.000 hộ dân vùng ảnh hưởng thiên tai năm 2025.
Tin nổi bật trang chủ
Người có uy tín lan tỏa niềm tin nơi khóm, ấp

Người có uy tín lan tỏa niềm tin nơi khóm, ấp

Người có uy tín - Tào Đạt - 2 giờ trước
Trong đời sống đồng bào DTTS tại TP. Cần Thơ, Người có uy tín luôn giữ vai trò đặc biệt quan trọng. Không chỉ là những cá nhân gương mẫu, Người có uy tín còn là “cánh tay nối dài” của cấp ủy Đảng, chính quyền trong công tác vận động quần chúng, góp phần củng cố khối đại đoàn kết toàn dân tộc, giữ gìn an ninh trật tự và thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội tại địa phương.
Giữ cội nguồn văn hóa, hướng tới phát triển du lịch từ những bến sông quê

Giữ cội nguồn văn hóa, hướng tới phát triển du lịch từ những bến sông quê

Sắc màu 54 - Ngọc Chí - 2 giờ trước
Ở vùng cao tỉnh Quảng Ngãi, những bến sông luôn gắn bó mật thiết với đời sống và văn hóa của nhiều thế hệ đồng bào DTTS. Nơi đây không chỉ là nơi lưu giữ cội nguồn văn hóa mà còn là tài nguyên để các địa phương phát triển du lịch trong thời gian tới.
An Giang: Ấm tình quân - dân nơi biên giới dịp Tết Chôl Chnăm Thmây

An Giang: Ấm tình quân - dân nơi biên giới dịp Tết Chôl Chnăm Thmây

Tin tức - Như Tâm - 19:57, 10/04/2026
Nhân dịp Tết cổ truyền Chôl Chnăm Thmây năm 2026 của đồng bào Khmer, từ ngày 7 - 10/4, Ban Chỉ huy Bộ đội Biên phòng tỉnh An Giang đã tổ chức nhiều Đoàn công tác đến thăm, tặng quà các cơ quan, cơ sở tôn giáo và Người có uy tín trên khu vực biên giới.
Gia Lai: Phát hiện 4 người trong gia đình tử vong do cháy nhà

Gia Lai: Phát hiện 4 người trong gia đình tử vong do cháy nhà

Pháp luật - T.Nhân-H.Trường - 19:20, 10/04/2026
Chiều 10/4, lãnh đạo UBND xã Cát Tiến (tỉnh Gia Lai), xác nhận: Chính quyền địa phương đang phối hợp với các cơ quan chức năng có liên quan xác minh, làm rõ vụ 4 người trong cùng một gia đình tử vong tại địa phương.
Vun đắp tình hữu nghị giữa Việt Nam - Lào - Campuchia

Vun đắp tình hữu nghị giữa Việt Nam - Lào - Campuchia

Tin tức - Như Tâm - Tào Đạt - 19:20, 10/04/2026
Nhân dịp Tết cổ truyền Chôl Chnăm Thmây và Bunpimay năm 2026, Tỉnh đoàn An Giang tổ chức họp mặt sinh viên Lào, Campuchia và cán bộ Đoàn - Hội - Đội là người dân tộc Khmer, góp phần thắt chặt tình đoàn kết, hữu nghị giữa thanh niên ba nước.
Đưa tiếng mẹ đẻ vào tiết học để văn hóa dân tộc mãi trường tồn

Đưa tiếng mẹ đẻ vào tiết học để văn hóa dân tộc mãi trường tồn

Trong không gian tĩnh lặng của buổi sớm mai, tiếng học bài của các em học sinh người Ba Na tại Điểm trường làng Kon Ktu, xã Đăk Rơ Wa, tỉnh Quảng Ngãi lại vang lên, len lỏi qua từng nếp nhà sàn. Nơi đây không chỉ dạy những con chữ, tiếng nói phổ thông, mà còn dạy con chữ, tiếng nói của người Ba Na.
“Chạy giữa thủ phủ cà phê” gây quỹ an sinh xã hội

“Chạy giữa thủ phủ cà phê” gây quỹ an sinh xã hội

Thể thao - Lê Hường - 19:07, 10/04/2026
Ngày 10/4, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Đắk Lắk phối hợp với Công ty TNHH MTV Xuất nhập khẩu 2-9 Đắk Lắk tổ chức họp báo công bố Giải chạy bộ Buôn Ma Thuột Robusta Half Marathon 2026 với chủ đề “Chạy giữa thủ phủ cà phê”.
Bộ đội Đà Nẵng đồng loạt ra quân hỗ trợ xây dựng trường nội trú biên giới

Bộ đội Đà Nẵng đồng loạt ra quân hỗ trợ xây dựng trường nội trú biên giới

Giáo dục dân tộc - H.Trường - T.Nhân - 19:04, 10/04/2026
Ngày 10/4, gần 250 cán bộ, chiến sĩ, lực lượng dân quân thường trực (Bộ Chỉ huy quân sự TP. Đà Nẵng) đồng loạt ra quân hỗ trợ xây dựng các trường nội trú khu vực biên giới trên đất liền ở TP. Đà Nẵng.
Hòa thượng Thích Quảng Hà tái cử Trưởng ban Trị sự Giáo hội Phật giáo Việt Nam tỉnh Ninh Bình

Hòa thượng Thích Quảng Hà tái cử Trưởng ban Trị sự Giáo hội Phật giáo Việt Nam tỉnh Ninh Bình

Dân tộc - Tôn giáo - Quỳnh Trâm - 17:24, 10/04/2026
Trong hai ngày 9 - 10/4, Đại hội đại biểu Phật giáo tỉnh Ninh Bình lần thứ I, nhiệm kỳ 2026 - 2031 diễn ra trọng thể tại Thiền viện Trúc Lâm Thiên Trường (phường Nam Định), với hơn 600 đại biểu là chư tôn đức giáo phẩm, Tăng Ni, cư sĩ cùng đại diện lãnh đạo các cơ quan Trung ương và địa phương tham dự.
Xã đầu tiên trên cả nước cấp sách giáo khoa miễn phí cho học sinh

Xã đầu tiên trên cả nước cấp sách giáo khoa miễn phí cho học sinh

Giáo dục - H.Trường - T.Nhân - 16:41, 10/04/2026
Ngày 10/4, UBND xã Hòa Vang (TP. Đà Nẵng) tổ chức hội nghị công bố quyết định triển khai chính sách cung cấp sách giáo khoa miễn phí cho học sinh trên địa bàn.
Đắk Lắk: Hội sách thu hút giới trẻ

Đắk Lắk: Hội sách thu hút giới trẻ

Xã hội - Lê Hường - 16:25, 10/04/2026
Ngày 10/4, tỉnh Đắk Lắk tổ chức khai mạc Ngày hội Sách và Văn hóa đọc lần thứ V năm 2026. Sự kiện không chỉ tôn vinh giá trị của sách, mà còn khẳng định vai trò quan trọng của văn hóa đọc trong việc nâng cao tri thức, kỹ năng, phát triển tư duy và bồi dưỡng nhân cách con người.