Tốt nghiệp Sư phạm âm nhạc Bình Định năm 2008, cô giáo Nguyễn Thị Hằng Nga nộp hồ sơ dự tuyển tại Đăk Lăk. Cô đã trúng tuyển và được phân công về giảng dạy tại Trường Tiểu học Yang Mao. Từ đó đến nay cô Nga gắn bó với các em học sinh dân tộc M’nông, Ê-đê ở xã Yang Mao. Nhà ở huyện Krông Năng, cách trường hơn 100km, đường sá đi lại hết sức khó khăn, chồng làm nghề nuôi ong nay đây, mai đó nên mọi lo toan gia đình đè nặng lên vai cô Nga. Do đi lại khó khăn nên cô Nga đưa hai con cùng đến ở nội trú để cô yên tâm công tác, mỗi tháng đưa con về nhà một lần.
Thầy Hồ Quốc Khánh với học sinh Trường Tiểu học Ea Bar.Dù cuộc sống vất vả nhưng cô Nga rất tâm huyết với công việc. Hằng tuần cô đi dạy môn âm nhạc ở cả 5 điểm trường. Ngoài công việc chuyên môn, cô Nga còn tích cực tham gia các hoạt động của trường. Cô cùng với Tổng phụ trách Đội xây dựng nhiều phong trào văn hóa, văn nghệ, thể thao, đem đến cho học sinh nhiều hoạt động ngoài giờ lên lớp bổ ích và đã đạt nhiều thành tích. Trong hội thi “Giai điệu tuổi hồng” cấp huyện dành cho học sinh năm học 2018-2019 vừa qua, tiết mục văn nghệ của nhà trường, do cô Nga và cô Tổng phụ trách Đội dàn dựng đã xuất sắc giành hai giải Nhất cấp huyện. Nói về cô Nga, thầy Phạm Thanh Hải, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Cô Nga là giáo viên rất năng động, nhiệt tình và tâm huyết. Cô luôn tiên phong trong các phong trào của nhà trường và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao”.
Gắn bó với học sinh Trường THCS Yang Mao từ khi mới thành lập trường (năm 2004), cô Nguyễn Thị Kim Dung, giáo viên dạy môn tiếng Anh, Trường THCS Yang Mao (xã Yang Mao) cũng có hoàn cảnh khó khăn chẳng kém. Nhà tận TP. Buôn Ma Thuột (cách trường hơn 90km), hai đứa con nhỏ phải gửi ông bà nội chăm sóc, chồng là cán bộ Kiểm lâm vườn quốc gia Cư Yang Sin cả tuần vắng nhà. Tuy vậy, cô Dung luôn bám trường, bám lớp.
Lớp 6A do cô chủ nhiệm có 43 học sinh (các em chủ yếu là người dân tộc M’nông, Ê-đê). Điều kiện học tập còn gặp rất nhiều khó khăn. Cô Dung luôn quan tâm đến các em học sinh. Cô đã dành thời gian sinh hoạt đầu buổi học hay các tiết sinh hoạt ngoại khóa để dạy các em về kỹ năng sống, hướng dẫn các em về kiến thức an toàn giao thông, xây dựng nền nếp lớp, hướng dẫn học ở nhà…
Cô Dung chia sẻ: “Được nghỉ ngày cuối tuần về chăm sóc, mua đồ dùng cho con, dọn dẹp nhà cửa, 4 giờ sáng thứ Hai lại “xuất phát” để xuống trường kịp giờ chào cờ đầu tuần. Nhiều thầy cô ở đây cũng rất khó khăn, vất vả nhưng luôn động viên nhau vượt qua để giảng dạy thật tốt. Chỉ thương các em học sinh, điều kiện học tập còn nhiều khó khăn, thiếu thốn, phụ huynh lại ít quan tâm đến việc học hành của con em nên chất lượng học tập còn rất thấp”.
Tương tự, dù hoàn cảnh gia đình rất éo le nhưng thầy Hồ Quốc Khánh, giáo viên Trường Tiểu học Ea Bar (xã Cư Pui) vẫn tận tâm với nghề. Vợ là cán bộ phụ nữ của thị trấn, công việc nhiều, lại thường xuyên phải đi học, đi công tác xa nhà, nội ngoại hai bên đều ở xa nên hai đứa con nhỏ đành phải nhờ hàng xóm trông nom. Nhà cách trường gần 40km nhưng thầy Khánh luôn biết cách sắp xếp để gắn bó với các em học sinh người dân tộc Mông nơi đây đã gần 15 năm.
Đồng lương ít ỏi, không đủ trang trải nên thầy còn phải làm thêm nương rẫy để cải thiện cuộc sống. Ngoài việc giảng dạy, vận động học sinh ra lớp, tham gia các hoạt động của nhà trường, thầy Khánh còn dành thời gian học tiếng Mông để thuận lợi cho việc giảng dạy, vận động học sinh bỏ học ra lớp và giao tiếp hằng ngày với các em học sinh. Vất vả, thiếu thốn nhưng thầy Khánh luôn tâm niệm: Phải cố gắng khắc phục khó khăn của gia đình, bản thân để bám trường, bám lớp, giảng dạy thật tốt.
Còn rất nhiều thầy cô đang giảng dạy ở các điểm trường cách nhà hàng trăm km như điểm Trường Ea Rớt (xã Cư Pui), điểm Trường Cư Đhắt (xã Cư Đrăm), trường mẫu giáo Yang Mao… chưa có điều kiện chuyển về gần nhà. Song họ đã khắc phục mọi khó khăn, vất vả để gắn bó với công tác giáo dục ở vùng sâu, vùng xa của huyện Krông Bông, tất cả vì học sinh thân yêu.
TÙNG LÂM
