Thời gian gần đây, việc dạy tiếng mẹ đẻ cho học sinh dân tộc Chăm đang được ngành Giáo dục tỉnh Khánh Hòa quan tâm. Điều này đã góp phần giúp các em học sinh nâng cao kỹ năng ngôn ngữ, đặc biệt là hỗ trợ tích cực trong việc học tập, tiếp cận kiến thức.
Năm học 2026 - 2027, tỉnh Thái Nguyên tuyển 1.265 chỉ tiêu vào các trường chuyên biệt (trường nội trú). Trong đó, 320 chỉ tiêu vào các trường phổ thông dân tộc nội trú và 945 chỉ tiêu vào trường phổ thông dân tộc nội trú trung học sơ sở.
Ngày 10/4, gần 250 cán bộ, chiến sĩ, lực lượng dân quân thường trực (Bộ Chỉ huy quân sự TP. Đà Nẵng) đồng loạt ra quân hỗ trợ xây dựng các trường nội trú khu vực biên giới trên đất liền ở TP. Đà Nẵng.
Những gương mặt trẻ người DTTS đang học tập, rèn luyện trong các trường đại học, học viện giữa lòng Thủ đô, đặc biệt là các bạn trẻ trong tuyến bài "Thế hệ trẻ người DTTS với ngoại giao văn hóa", không chỉ là sự tỏa sáng trong những ánh đèn sân khấu hay bảng thành tích xuất sắc trong học tập, là còn phải luôn bồi đắp một tinh thần trách nhiệm, một tuy duy đổi mới để trả lời cho câu hỏi mang bản sắc dân tộc mình đi đâu trong dòng chảy toàn cầu hóa?
Trong kỷ nguyên số, bản sắc dân tộc không còn chỉ nằm ở những hiện vật trong bảo tàng hay những trang sách cũ. Với Mã Khánh Linh và những sinh viên Truyền thông tại Học viện Ngoại giao, bản sắc là một "nguồn tài nguyên sáng tạo" vô tận, được lan tỏa qua những giai điệu, thước phim và cả những điểm chạm văn hóa xuyên quốc gia.
Nghị định 66/2025/NĐ-CP ban hành cách đây 1 năm được kỳ vọng tạo “cú hích” cho giáo dục vùng đồng bào DTTS và miền núi khi mở rộng hỗ trợ đối với trẻ em khối nhà trẻ bán trú. Tuy nhiên, sau thời gian triển khai, nhiều vướng mắc từ thực tiễn cho thấy, chính sách cần được điều chỉnh cho phù hợp thực tế.
Trong môi trường học thuật đòi hỏi sự nhạy bén về thời cuộc như Học viện Ngoại giao, có những người trẻ DTTS không chỉ chọn tỏa sáng bằng tài năng cá nhân, mà họ chọn dấn thân vào công tác Đoàn, đứng vào hàng ngũ của Đảng và nuôi dưỡng ước mơ dùng tri thức pháp luật để trở thành cầu nối giữa chính sách và bản làng.
UBND tỉnh Thanh Hóa vừa phê duyệt kế hoạch tuyển sinh vào các trường phổ thông nội trú tại các xã biên giới đất liền năm học 2026 - 2027, với nhiều điểm đáng chú ý về đối tượng, phương thức và yêu cầu đảm bảo công khai, minh bạch.
Từ nhiều tháng nay, hàng trăm học sinh ở điểm trường Hỏm Trên, xã Nậm Chày, tỉnh Lào Cai phải đi học nhờ nhà dân do điểm trường nằm trong nguy cơ sạt lở. Tuy nhiên, việc các em học sinh phải học nhờ nhà dân gặp rất nhiều khó khăn do phòng học chật chội, không bảo đảm chất lượng dạy và học.
Vượt qua những cung đường đèo dốc vắt ngang đại ngàn, có rất nhiều người con ưu tú của các DTTS đang hội tụ tại Học viện Ngoại giao. Các bạn có chung mong muốn mở mang tri thức và thực hiện một sứ mệnh lớn lao: Dùng bản sắc văn hóa làm "mã định danh" để tự tin bước ra thế giới.
Ngày 4/4, Phó Chủ tịch UBND TP. Đà Nẵng Trần Anh Tuấn chủ trì cuộc họp trực tuyến với các địa phương, đơn vị về tiến độ thi công các trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học - THCS tại 6 xã biên giới đất liền.
Chính sách miễn phí sách giáo khoa trên toàn quốc dự kiến áp dụng từ năm học 2029 - 2030 đang mở ra kỳ vọng lớn, đặc biệt với học sinh vùng miền núi, vùng sâu, vùng xa và khu vực đồng bào DTTS - những nơi vẫn còn nhiều rào cản trong tiếp cận giáo dục.
Phòng Cảnh sát Giao thông Công an tỉnh Thanh Hóa vừa phối hợp với Công an xã Như Xuân tổ chức tuyên truyền, phổ biến pháp luật và hướng dẫn kỹ năng lái xe gắn máy an toàn cho hơn 400 học sinh Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục từ xa Như Xuân.
Ngày 30/3, UBND tỉnh Thanh Hóa tổ chức chương trình gặp mặt lưu học sinh Lào đang học tập tại các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn tỉnh nhân dịp Tết cổ truyền Bunpimay năm 2026 của nước CHDCND Lào.
Mô hình trường nội trú liên cấp, là một trong những điều kiện, tiền đề quan trọng thúc đẩy sự phát triển của giáo dục vùng cao, vùng đặc biệt khó khăn. Với tỉnh Nghệ An, sẽ còn nhiều việc phải làm để vận hành hiệu quả, bảo đảm cơ chế, con người và chính sách để thực sự tạo “cú hích” cho giáo dục nơi phên giậu.
Trong tương lai gần, những ngôi trường nội trú liên cấp sẽ được hoàn thiện nơi biên cương xứ Nghệ, mở ra một tương lai tươi sáng cho hàng vạn học sinh vùng cao. Khi đó, các em có thể viết tiếp một hành trình cho chính mình và cho cả vùng đất biên cương.
Thực hiện chủ trương của Bộ Chính trị về việc đầu tư xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở (TH&THCS) tại 248 xã biên giới đất liền, tại tỉnh Nghệ An, những ngôi trường đang được khẩn trương thi công. Từ đây, cơ hội học tập, nối dài hành trình tri thức cho lớp lớp học sinh trên vùng đất biên cương xứ Nghệ tiếp tục được mở rộng.
UBND tỉnh Thanh Hóa vừa có văn bản chỉ đạo các đơn vị liên quan khẩn trương triển khai, đẩy nhanh tiến độ các dự án trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới, với mục tiêu hoàn thành trước ngày 15/8/2026.
Tốt nghiệp loại Giỏi ngành Chính trị học nhưng từ chối những “vùng an toàn” để khởi nghiệp với văn hóa dân tộc, Giàng Thị Gấm sinh ra và lớn lên tại xã Si Ma Cai (Lào Cai), đang viết nên một định nghĩa mới về người trẻ vùng cao. Đó là những người mang bản sắc xuống phố bằng tư duy kinh tế và khát vọng cộng đồng.
9 ngôi trường đang được triển khai xây dựng ở 9 xã biên giới của tỉnh Quảng Ngãi thể hiện sự quan tâm của Đảng, Nhà nước đối với sự nghiệp phát triển giáo dục vùng đồng bào DTTS. Những ngôi trường sẽ thắp sáng tương lai cho các em học sinh DTTS vùng biên giới.
