Để những buổi sinh hoạt của câu lạc bộ (CLB) đạt hiệu quả cao, trước mỗi buổi, các thành viên của Ban Chủ nhiệm CLB sẽ định hướng cho các em học sinh về chủ đề của từng buổi. Từ đó, các em tìm hiểu và mở rộng thông tin, nâng cao nhận thức, xây dựng kịch bản tuyên truyền...
Chủ đề sinh hoạt tập trung vào các nội dung như: Bình đẳng giới; kỹ năng ứng xử trên không gian mạng; tai nạn thương tích; nạn bắt cóc, buôn bán trẻ em; tìm hiểu về dậy thì sớm; giáo dục kỹ năng tự bảo vệ, phòng tránh xâm hại, kỹ năng giao tiếp, ứng xử văn minh, cũng như tổ chức các hoạt động văn nghệ, thể thao, trải nghiệm sáng tạo...
Hội Liên hiệp Phụ nữ xã Hiếu Giang tập huấn nâng cao năng lực xây dựng kế hoạch triển khai hoạt động CLB Thủ lĩnh của sự thay đổi. (Ảnh: P.Thiện) Khi mới tham gia, nhiều học sinh còn rụt rè, ngại bày tỏ ý kiến. Nhưng thông qua các hoạt động thảo luận nhóm, trò chơi giáo dục, các buổi truyền thông kỹ năng, các em dần mạnh dạn, biết chia sẻ suy nghĩ và tự tin thể hiện mình. Đây là sự thay đổi rất đáng mừng. Thông qua sinh hoạt CLB, nhiều học sinh đã trở thành những “thủ lĩnh trẻ”, chủ động dẫn dắt các nhóm nhỏ, tổ chức trò chơi, thảo luận và hỗ trợ bạn bè.
Sau gần 2 năm thành lập CLB, có nhiều em đã đạt danh hiệu “Thủ lĩnh trẻ tích cực”, được mời tham gia các diễn đàn nhà trường, thôn, xã tổ chức.
Em Hồ Thị Hương, thành viên CLB chia sẻ: Trước đây, em rất ngại nói chuyện trước đám đông. Nhờ tham gia CLB, em đã tập thuyết trình và dẫn dắt các buổi sinh hoạt. Em cảm thấy mình trưởng thành và có trách nhiệm hơn với lớp, với các bạn”.
Còn em Hồ Thị Mai thì rất tự hào khi được trở thành “thủ lĩnh nhỏ tuổi” trong CLB. Em mong muốn sẽ cùng các bạn tích cực tham gia hoạt động, lan tỏa thông điệp yêu thương, tôn trọng và bình đẳng đến các bạn học sinh toàn trường.
Cô Đào Thị Thu Hương, giáo viên Trường Tiểu học và Trung học Cơ sở Cam Tuyền, Chủ nhiệm CLB Thủ lĩnh của sự thay đổi bản Chùa cho biết: CLB đã giúp học sinh tự tin và nâng cao kỹ năng giao tiếp.
Kết quả cho thấy, đã có hơn 70% học sinh tham gia CLB mạnh dạn hơn trong phát biểu ý kiến, thể hiện tiến bộ rõ trong kỹ năng làm việc nhóm. Những kỹ năng như quản lý thời gian, tư duy giải quyết vấn đề, kỹ năng tự bảo vệ… được các em áp dụng khá tốt.
Các em học sinh hào hứng tham gia lớp tập huấn “CLB Thủ lĩnh của sự thay đổi” do Hội LHPN xã Hiếu Giang tổ chức. (Ảnh: P.Thiện)Để CLB hoạt động xuyên suốt, bài bản, Hội Liên hiệp Phụ nữ xã Hiếu Giang và Chi hội phụ nữ bản Chùa đã tăng cường phối hợp với nhà trường, chủ động xây dựng kế hoạch, tổ chức các lớp tập huấn về diễn đàn trẻ em và truyền thông phòng chống tảo hôn, phòng chống bạo lực học đường, phòng chống đuối nước, kỹ năng giao tiếp, ứng xử trên không gian mạng...
Bà Hồ Thị Bê, Chi hội trưởng Chi hội phụ nữ bản Chùa, người trực tiếp đồng hành cùng CLB, chia sẻ: Trong thời gian qua, chúng tôi đã phối hợp thực hiện nhiều buổi truyền thông, thu hút đông đảo phụ huynh và học sinh tham gia.
Chúng tôi luôn mong muốn, tạo ra sân chơi lành mạnh để các cháu học sinh phát triển toàn diện, giúp các học sinh sống có trách nhiệm hơn, quan tâm đến gia đình và cộng đồng. Mô hình đã nhận được sự đồng thuận cao từ phụ huynh và người dân trong thôn, tạo nên sự kết nối chặt chẽ giữa gia đình - nhà trường - xã hội.
Bà Nguyễn Thị Hương, Chủ tịch Hội Liên hiệp Phụ nữ xã Hiếu Giang cho biết: Thông qua hoạt động của CLB, các em học sinh không chỉ được nâng cao kiến thức, kỹ năng tự bảo vệ bản thân, tự tin, bản lĩnh để thay đổi, mà các em còn được giao lưu, chia sẻ, nâng cao nhận thức, tổ chức các hoạt động vui chơi giải trí phù hợp với lứa tuổi…
Các thành viên CLB sẽ là những hạt nhân tiên phong thay đổi nhận thức, xóa bỏ định kiến giới, dần xóa bỏ những thói quen, phong tục không còn phù hợp trong đời sống của đồng bào các DTTS tại địa phương.
“Để đạt được kết quả tốt hơn, trong thời gian tới, Hội Liên hiệp Phụ nữ xã đã tăng cường phối hợp giữa nhà trường, Chi hội Phụ nữ, các ban, ngành, đoàn thể, chính quyền địa phương tổ chức các hoạt động tập huấn, tuyên truyền nâng cao kỹ năng, kiến thức cho học sinh. Ban Chủ nhiệm CLB sẽ tiếp tục xây dựng kế hoạch, nội dung phù hợp, tổ chức đa dạng hình thức sinh hoạt nhằm thu hút nhiều học sinh tham gia”, bà Hương chia sẻ.
